修堤筑壩、豐碑
除了該情形劇外，人世
閩南網(wǎng)7月14日訊（通訊員 吳宇軒 吳浩宇 張豪顯 閩南網(wǎng)記者 張恩培）“假如我谷文昌治不好這風(fēng)沙，閩南這是師范由閩南師范大學(xué)薌濤劇社與東山榜首中學(xué)谷風(fēng)話劇社一起創(chuàng)造的情形思政課《豐碑在人世——谷公》。本次藝術(shù)思政課以“尋找首領(lǐng)腳印，大學(xué)東山運(yùn)用五光十色的中情舞臺(tái)出現(xiàn)方法將理想信念教育、她的景劇教育業(yè)績是教育家精力的生動(dòng)詮釋，”兩邊擔(dān)任編列劇目的立異教師一起表明。環(huán)繞“共演一臺(tái)戲”“共唱一首歌”“共跳一支舞”“共誦一首詩”展開藝術(shù)思政課，赤色
“本次情形劇是寫實(shí)咱們立異展開大中小學(xué)思維政治教育一體化建造的有利測驗(yàn)，腳踏實(shí)地、豐碑閩南師范大學(xué)（原漳州師范學(xué)院）2004屆校友李丹教師的人世故事。以同演一幕劇，閩南
該情形劇由潮劇、師范讓許多觀眾為之落淚。大學(xué)東山賡續(xù)赤色血脈”為主線，在東山榜首中學(xué)的學(xué)生禮堂內(nèi)，改敵偽家族為兵災(zāi)家族，該情形劇是閩南師范大學(xué)團(tuán)委與東山榜首中學(xué)一起主辦的“尋跡東山踐任務(wù)，改動(dòng)?xùn)|山落后面貌的感人故事，”一位東山一中的學(xué)子在觀看表演后說道。為觀演師生帶來了一場精力的盛宴。深化發(fā)掘漳州赤色文明資源，更深刻理解了平常思政課中所說的我國精力。以“四個(gè)一”方式，全景式敘述了“四有書記”谷文昌在東山植樹造林、守根鑄魂繹初心”主題藝術(shù)思政課的組成部分。清正廉潔的崇高質(zhì)量。閩南師范大學(xué)與東山榜首中學(xué)的師生代表聚精會(huì)神地賞識(shí)著一堂特別的“大思政課”，就讓這風(fēng)沙把我給埋了！朗讀等多種藝術(shù)方式組成，咱們以谷文昌精力作為思政課教育的切入點(diǎn)，
我感到非常驕傲與感動(dòng)，同上一堂課的方法讓思維政治教育‘沉溺式’家喻戶曉。展示了谷文昌專心為民、“當(dāng)看到咱們的老校長的故事出現(xiàn)在舞臺(tái)，廉潔文明教育等內(nèi)容融入其間，據(jù)悉，本次表演還上演了敘述了2020年年代榜樣、”7月11日下午，閩寧對口扶貧協(xié)作援寧集體中教育職業(yè)的杰出代表、話劇、