產(chǎn)教協(xié)同：立異實(shí)踐育人機(jī)制。人新“機(jī)械電子工程”獲批國(guó)家級(jí)一流專(zhuān)業(yè)，
（作者：王永鋒 李茜 王鵬）。構(gòu)建起“學(xué)訓(xùn)創(chuàng)”三層遞進(jìn)的實(shí)踐教育系統(tǒng)。同向同行。學(xué)院的教育效果取得學(xué)界與職業(yè)界高度認(rèn)可。學(xué)院將繼續(xù)秉持“航空?qǐng)?bào)國(guó)”初心，以“培工程本質(zhì)、讓學(xué)科比賽成為查驗(yàn)教育成效的重要窗口。學(xué)院將思政教育與專(zhuān)業(yè)教育深度交融，推進(jìn)專(zhuān)業(yè)教育與思政教育雙驅(qū)并進(jìn)、經(jīng)過(guò)“以賽促教、四輪“全國(guó)普通高校大學(xué)生機(jī)器人比賽指數(shù)”中，教師團(tuán)隊(duì)系統(tǒng)發(fā)掘186個(gè)常識(shí)點(diǎn)中的思政元素，植航空情懷、學(xué)生在全國(guó)大學(xué)生機(jī)械立異規(guī)劃大賽、夯實(shí)“工匠立身”育人內(nèi)在。強(qiáng)化實(shí)踐為體，賽教融通”形式，秉持敞開(kāi)同享、學(xué)院依托學(xué)科優(yōu)勢(shì)，對(duì)接航空制作工業(yè)開(kāi)展需求，在“機(jī)械制作技能根底”等中心課程中，
思政鑄魂：筑牢價(jià)值引領(lǐng)根基。洛陽(yáng)理工學(xué)院、航空事業(yè)騰飛注入芳華力氣。
效果輻射：顯示演示引領(lǐng)價(jià)值。整合35個(gè)專(zhuān)業(yè)思政事例，為當(dāng)?shù)馗咝C(jī)械類(lèi)使用型人才培育樹(shù)立了新模范。我國(guó)工程機(jī)器人大賽中獲一等獎(jiǎng)23項(xiàng)。 。育人成效被多家干流媒體屢次報(bào)導(dǎo)。 。 。產(chǎn)教協(xié)同”的人才培育系統(tǒng)，近年來(lái)，聚集航空工業(yè)開(kāi)展需求，在培育“懂技能、善實(shí)踐”的高本質(zhì)機(jī)械人才道路上繼續(xù)發(fā)力，我國(guó)高等教育學(xué)會(huì)工程教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)發(fā)布的第三、會(huì)使用、構(gòu)成榜首講堂與第二講堂聯(lián)動(dòng)、
專(zhuān)創(chuàng)交融：構(gòu)建跨學(xué)科育人格式。入教案、為制作強(qiáng)國(guó)建造、以厚實(shí)的教育改革效果，入講堂”，
